Pour anticiper l’évolution du nombre de médecins, les études de projection utilisent un enchaînement structuré d’étapes. Ces démarches, validées par des organismes de référence comme la DREES (Direction de la Recherche, des Études, de l’Évaluation et des Statistiques), s’appuient sur des outils statistiques robustes.
- La collecte des données actuelles
- La caractérisation des médecins en exercice
- L’analyse des flux d’entrée et de sortie
- L’application de scénarios prospectifs
- L’interprétation des résultats et la prise en compte des incertitudes
La collecte des données actuelles
La première étape consiste à rassembler l’ensemble des informations sur les médecins en activité au moment T. Les principales sources utilisées sont :
- Répertoire Partagé des Professionnels de Santé (RPPS)
- Conseil National de l’Ordre des Médecins (CNOM)
- Assurance Maladie et Insee
Ces bases fournissent des données sociodémographiques (âge, sexe), géographiques (lieu d’exercice), ainsi que des informations sur le type d’exercice (libéral, salarié, mixte).
La caractérisation des médecins en exercice
Il ne suffit pas de savoir combien de médecins exercent. Il est indispensable de préciser :
- Leur âge et leur sexe
- Leur spécialité
- Le régime d’exercice (temps plein, temps partiel)
- Leur secteur géographique (classification par région, département, ville, voire zone de vie)
Par exemple, la DREES publie chaque année des cartes et des tableaux précis présentant la densité médicale selon ces critères (DREES).
L’analyse des flux d’entrée et de sortie
La projection repose sur des modélisations dynamiques. Deux flux majeurs sont observés :
- Les entrées : nouveaux diplômés, médecins diplômés hors France (PADHUE), retours à l’activité après interruption.
- Les sorties : départs à la retraite, décès, changements d’activité, expatriation.
Les flux sont affinés à partir de plusieurs données :
- L’âge moyen de départ à la retraite
- Le pourcentage de féminisation (impactant le temps de travail moyen)
- Les évolutions réglementaires (numérus clausus, réforme du 3e cycle)